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零点起航幼儿教师资格证课程

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        零 点 起 航 幼 儿 教 师 资 格 证 课 程 L o g i n 用 户 登 录 登 录 忘 记 密 码 ? 立 即 注 册 快 捷 登 录 | 您 好 ， 欢 迎 访 问 零 点 起 航 幼 儿 教 师 资 格 证 课 程 网 站 ！ 工 信 部 备 案 网 站 | 人 力 资 源 服 务 许 可 证 ： 3 6 0 4 4 0 2 0 2 1 0 0 0 1 5 考 试 证 书 国 家 承 认 教 育 部 教 师 资 格 网 查 询 优 质 的 培 训 服 务 体 系 专 业 师 资 全 心 全 力 服 务 培 训 合 格 推 荐 就 业 解 决 人 才 培 训 后 顾 之 忧 人 才 培 训 协 议 保 障 学 员 学 的 放 心 、 安 心 登 录 注 册 微 信 咨 询 微 信 扫 码 咨 询 课 程 微 信 公 众 号 关 注 公 众 号 在 线 报 名 关 注 公 众 号 网 站 首 页 幼 教 教 资 综 合 素 质 保 教 知 识 面 试 课 程 考 试 大 纲 小 学 教 资 综 合 素 质 教 育 教 学 小 教 面 试 考 试 大 纲 中 学 教 资 综 合 素 质 教 育 知 识 中 学 面 试 考 试 大 纲 公 共 知 识 作 文 专 项 综 合 文 本 扩 展 阅 读 扩 展 阅 读 通 知 公 告 关 于 我 们 考 培 通 知 考 试 介 绍 学 习 论 坛 考 培 通 知 更 多 通 知 2 0 2 4 年 1 2 月 份 教 师 资 格 面 试 考 试 培 训 通 知 通 知 2 0 2 5 年 3 月 教 师 资 格 证 考 试 培 训 报 名 通 知 通 知 2 0 2 5 年 全 国 社 会 工 作 者 资 格 考 培 报 名 通 知 通 知 2 0 2 5 年 度 全 国 人 力 资 源 管 理 师 考 培 通 知 通 知 2 0 2 4 年 1 2 月 份 育 婴 师 等 职 业 考 试 报 名 通 知 课 程 快 速 导 航 综 合 素 质 ▶ 课 程 文 本 专 项 练 习 保 教 知 识 ▶ 课 程 文 本 专 项 练 习 幼 资 面 试 ▶ 结 构 化 知 识 试 讲 专 项 报 名 须 知 更 多 教 师 资 格 考 试 笔 试 报 名 具 体 流 程 说 明 教 师 资 格 考 试 面 试 报 名 具 体 流 程 说 明 零 点 起 航 教 师 资 格 考 试 培 训 学 员 须 知 教 育 部 幼 儿 园 教 师 资 格 考 试 报 考 条 件 说 明 3 . 2 . 1 . 1 《 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 》 概 述 [ 报 考 条 件 ] [ 报 名 事 项 ] [ 关 于 证 书 ] [ 联 系 我 们 ] 幼 教 资 《 综 合 素 质 》 信 息 技 术 历 年 真 题 幼 教 资 《 综 合 素 质 》 法 律 法 规 历 年 真 题 幼 教 资 《 综 合 素 质 》 文 化 素 养 历 年 真 题 幼 教 资 《 综 合 素 质 》 职 业 道 德 历 年 真 题 幼 教 资 《 综 合 素 质 》 职 业 理 念 历 年 真 题 幼 教 资 《 综 合 素 质 》 职 业 理 念 历 年 真 题 适 合 自 己 的 ， 才 是 最 好 的 人 生 大 智 慧 ： 不 计 较 ， 方 得 自 在 天 地 放 下 计 较 ， 开 启 心 灵 自 由 之 旅 远 处 是 风 景 ， 近 处 才 是 人 生 ！ 真 正 内 心 强 大 的 人 ： 难 而 不 怨 ， 苦 而 不 诉 ， 喜 而 不 扬 ！ 一 个 人 格 局 越 大 ， 计 较 得 越 少 ， 心 态 越 好 ， 越 没 有 烦 恼 大 格 局 的 人 ： 遇 难 不 回 避 ， 心 思 不 繁 琐 ， 气 度 不 狂 妄 ， 做 人 不 纠 缠 ！ 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 4 下 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 0 真 题 与 解 析 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 4 下 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 1 真 题 与 解 析 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 4 下 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 2 真 题 与 解 析 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 4 上 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 0 真 题 与 解 析 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 4 上 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 1 真 题 与 解 析 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 4 上 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 2 真 题 与 解 析 真 题 与 解 析 > ( 2 0 2 3 下 · 幼 教 ) 《 综 合 素 质 》 材 料 分 析 3 0 真 题 与 解 析 解 题 技 巧 更 多 人 生 大 智 慧 ： 不 计 较 ， 方 得 自 在 天 地 放 下 计 较 ， 开 启 心 灵 自 由 之 旅 远 处 是 风 景 ， 近 处 才 是 人 生 ！ 真 正 内 心 强 大 的 人 ： 难 而 不 怨 ， 苦 而 不 诉 ， 喜 而 不 扬 ！ 一 个 人 格 局 越 大 ， 计 较 得 越 少 ， 心 态 越 好 ， 越 没 有 烦 恼 师 资 力 量 更 多 施 敏 高 级 讲 师 本 科 国 家 一 级 培 训 师 先 后 毕 业 于 南 京 理 工 大 学 、 华 中 师 范 大 学 ； 有 着 2 0 多 年 的 人 才 培 训 丰 富 实 践 经 验 。 
 赵 玲 丽 高 级 讲 师 本 科 毕 业 于 天 津 大 学 计 算 机 专 业 ， 拥 有 1 5 年 职 业 培 训 实 践 经 验 。 
 在 计 算 机 领 域 擅 长 o f f i c e ( M S / W P S ) 实 战 专 业 教 学 。 
 刘 如 静 高 级 讲 师 本 科 毕 业 于 湖 北 商 贸 学 院 影 视 摄 影 与 制 作 专 业 ， 擅 长 平 面 设 计 ( P S / c d r / A I ) 和 视 频 剪 辑 ( P R / A E / E D / 剪 映 ) 等 计 算 机 教 学 。 
 难 点 解 析 更 多 适 合 自 己 的 ， 才 是 最 好 的 人 生 大 智 慧 ： 不 计 较 ， 方 得 自 在 天 地 放 下 计 较 ， 开 启 心 灵 自 由 之 旅 远 处 是 风 景 ， 近 处 才 是 人 生 ！ 真 正 内 心 强 大 的 人 ： 难 而 不 怨 ， 苦 而 不 诉 ， 喜 而 不 扬 ！ 一 个 人 格 局 越 大 ， 计 较 得 越 少 ， 心 态 越 好 ， 越 没 有 烦 恼 扩 展 阅 读 将 来 的 你 一 定 会 感 谢 拼 命 地 自 己 更 多 《 学 记 》 的 主 要 的 内 容 摘 要 及 解 读 近 现 代 对 人 类 影 响 深 远 的 4 6 个 发 明 中 国 祖 先 4 个 “ 奇 技 ” 的 发 明 一 文 读 懂 新 中 国 宪 法 发 展 历 程 教 育 部 网 站 ： 素 质 教 育 大 事 记 学 前 教 育 者 不 得 不 知 道 的 哈 洛 恒 河 猴 实 验 真 正 理 解 依 恋 的 内 涵 ， 方 可 明 白 养 护 者 的 重 要 性 “ 习 得 性 无 助 ” — — 儿 童 挫 折 教 育 要 适 度 延 迟 满 足 实 验 揭 示 ， 儿 童 自 我 控 制 能 力 需 要 培 养 双 生 子 爬 梯 实 验 警 示 ， 对 儿 童 切 勿 拔 苗 助 长 饱 受 争 议 的 感 觉 剥 夺 实 验 但 其 意 义 却 深 远 加 德 纳 的 多 元 智 能 理 论 及 其 教 育 意 义 难 点 解 析 更 多 适 合 自 己 的 ， 才 是 最 好 的 人 生 大 智 慧 ： 不 计 较 ， 方 得 自 在 天 地 放 下 计 较 ， 开 启 心 灵 自 由 之 旅 远 处 是 风 景 ， 近 处 才 是 人 生 ！ 真 正 内 心 强 大 的 人 ： 难 而 不 怨 ， 苦 而 不 诉 ， 喜 而 不 扬 ！ 一 个 人 格 局 越 大 ， 计 较 得 越 少 ， 心 态 越 好 ， 越 没 有 烦 恼 大 格 局 的 人 ： 遇 难 不 回 避 ， 心 思 不 繁 琐 ， 气 度 不 狂 妄 ， 做 人 不 纠 缠 ！ 0 3 . 阅 读 下 面 的 材 料 ， 按 要 求 作 文 。 
 变 与 不 变 ： 生 命 的 哲 学 思 考 幼 师 资 格 证 是 幼 儿 教 育 行 业 从 业 人 员 教 师 的 许 可 证 ， 非 师 范 类 和 其 他 社 会 人 员 需 要 在 社 会 上 参 加 认 证 考 试 等 一 系 列 测 试 才 能 申 请 教 师 资 格 证 。 
 笔 试 考 试 每 年 2 次 机 会 ， 分 别 为 3 月 份 和 9 月 份 ； 面 试 在 5 月 份 和 1 2 月 份 ； 认 定 一 年 一 次 机 会 ， 在 6 8 月 份 。 
 幼 儿 园 教 师 资 格 考 试 笔 试 为 2 个 科 目 ， 科 目 一 为 综 合 素 质 ， 科 目 二 为 保 教 知 识 与 能 力 ， 幼 儿 园 教 师 资 格 考 试 面 试 不 分 科 目 ， 面 试 试 题 分 备 课 ( 或 活 动 设 计 ) 试 题 和 规 定 回 答 问 题 两 种 。 
 ▼ 幼 儿 教 师 资 格 证 笔 试 各 科 目 总 分 和 考 试 内 容 介 绍 ： ● 《 综 合 素 质 》 总 分 1 5 0 分 ， 考 试 时 间 为 1 2 0 分 钟 。 
 考 试 内 容 主 要 涵 盖 ： 职 业 理 念 、 教 育 法 律 法 规 、 教 师 职 业 道 德 规 划 、 文 化 素 质 、 基 本 能 力 五 个 模 块 。 
 ● 《 保 教 知 识 与 能 力 》 总 分 1 5 0 分 ， 考 试 时 间 为 1 2 0 分 钟 。 
 考 试 内 容 主 要 涵 盖 ： 学 前 教 育 原 理 、 学 前 儿 童 发 展 、 生 活 指 导 、 环 境 创 设 、 游 戏 活 动 的 指 导 、 教 育 活 动 的 组 织 与 实 施 、 教 育 评 价 七 个 模 块 。 
 ● 幼 儿 教 师 资 格 证 面 试 主 要 考 查 ： 职 业 认 知 、 心 理 素 质 、 仪 表 仪 态 、 交 流 沟 通 、 思 维 品 质 、 了 解 幼 儿 、 技 能 技 巧 、 评 价 反 思 等 教 育 教 学 基 本 素 养 和 技 能 。 
 要 取 得 幼 儿 教 师 资 格 证 的 同 学 ， 必 须 参 加 教 育 部 指 定 的 统 一 时 间 考 试 ， 且 成 绩 合 格 （ 成 绩 有 效 期 2 年 ） 经 过 认 定 方 可 获 得 证 书 。 
 考 试 成 绩 及 教 师 资 格 证 证 书 在 教 育 部 教 师 资 格 考 试 网 官 网 查 询 ▼ 幼 儿 教 师 资 格 考 试 报 考 基 本 条 件 （ 江 西 省 ） ： 1 . 无 刑 事 犯 罪 记 录 ， 身 体 健 康 且 符 合 教 师 体 检 标 准 ； 被 撤 销 教 师 资 格 的 ， 5 年 内 不 得 报 名 参 加 考 试 ； 受 到 剥 夺 政 治 权 利 ， 或 故 意 犯 罪 受 到 有 期 徒 刑 以 上 刑 事 处 罚 的 ， 不 得 报 名 参 加 考 试 。 
 2 . 社 会 人 员 ： 申 请 参 加 幼 儿 园 教 师 资 格 考 试 ， 应 当 已 经 取 得 幼 儿 师 范 学 校 毕 业 或 者 其 他 大 学 专 科 毕 业 及 其 以 上 学 历 。 
 学 历 需 在 学 信 网 正 常 查 询 。 
 3 . 在 校 学 生 ： 全 日 制 普 通 高 等 院 校 在 校 研 究 生 ， 全 日 制 普 通 高 等 院 校 本 科 在 校 三 年 级 及 以 上 学 生 （ 含 本 年 度 9 月 入 学 的 三 年 级 及 以 上 学 生 ， 下 同 ） ， 全 日 制 普 通 高 等 院 校 专 科 在 校 毕 业 年 级 学 生 ， 三 年 制 中 等 ( 幼 儿 ) 师 范 学 校 全 日 制 在 校 三 年 级 学 生 ， 可 在 学 校 所 在 地 或 户 籍 所 在 地 报 名 参 加 考 试 。 
 注 ： 各 省 教 师 资 格 考 试 报 考 条 件 并 不 完 全 相 同 ， 具 体 以 各 省 规 定 为 准 。 
 本 课 程 体 系 完 备 、 精 品 小 班 授 课 、 学 会 为 止 。 
 由 具 有 实 践 教 学 经 验 的 教 师 教 学 。 
 欢 迎 同 学 们 选 择 本 课 程 学 习 。 
 人 才 培 训 安 全 保 障 不 断 完 善 的 人 才 培 训 服 务 体 系 专 业 专 注 ， 致 力 于 保 障 每 一 位 学 员 合 法 权 益 实 体 人 才 培 训 机 构 人 力 资 源 服 务 许 可 证 许 可 近 3 0 0 平 方 米 的 自 有 培 训 场 地 地 处 柴 桑 春 天 十 组 团 交 通 便 利 专 业 教 师 亲 自 授 课 毕 业 于 南 京 理 工 大 学 / 天 津 大 学 等 专 职 专 业 教 师 全 力 以 赴 致 力 于 每 一 位 学 员 能 学 以 致 用 全 新 实 战 培 训 模 式 灵 活 的 学 习 时 间 与 教 学 模 式 现 场 学 习 与 线 学 习 上 相 结 合 成 就 每 一 位 学 员 实 现 终 身 学 习 培 训 协 议 安 全 保 障 报 名 签 订 人 才 培 训 协 议 缴 费 成 功 开 具 正 规 发 票 学 有 所 成 安 排 推 荐 就 业 关 于 我 们 人 才 培 训 流 程 说 明 严 格 按 照 上 级 主 管 部 门 要 求 规 范 自 身 的 人 才 培 训 业 务 做 到 公 开 、 透 明 ， 让 学 员 的 知 情 权 、 学 习 权 利 得 到 充 分 保 障 S t e p 1 课 程 咨 询 知 道 学 习 的 方 向 了 解 具 体 的 课 程 明 确 学 习 的 目 标 清 楚 学 习 的 费 用 对 学 习 其 他 事 项 加 以 了 解 S t e p 2 培 训 报 名 选 择 具 体 的 报 名 课 程 提 交 身 份 证 / 照 片 资 料 签 署 《 人 才 培 训 协 议 》 缴 纳 课 程 培 训 费 用 领 取 正 规 培 训 发 票 S t e p 3 课 程 学 习 按 约 定 时 间 参 加 学 习 《 培 训 签 到 表 》 签 名 在 规 定 时 间 完 成 作 业 师 生 配 合 提 高 学 习 成 效 遵 守 学 习 《 培 训 纪 律 》 S t e p 4 培 训 考 核 考 核 合 格 颁 发 人 才 培 训 证 书 考 核 不 合 格 重 新 学 习 再 考 核 填 写 《 人 才 培 训 评 价 表 》 《 人 才 培 训 协 议 》 完 成 对 有 需 要 学 员 推 荐 就 业 在 线 报 名 天 天 计 算 机 人 才 培 训 更 多 M S 办 公 软 件 W P S 办 公 软 件 P S 软 件 应 用 c d r 软 件 应 用 A I 软 件 应 用 C A D 机 械 设 计 S W 软 件 应 用 U G 机 械 设 计 C r e o 应 用 P R 视 频 剪 辑 E D 视 频 剪 辑 A E 视 频 动 画 剪 映 剪 辑 室 内 平 面 图 室 内 效 果 图 S U 草 图 大 师 P y t h o n 编 程 网 页 前 端 设 计 联 系 我 们 咨 询 电 话 ： 0 7 9 2 8 3 8 9 6 2 8 8 3 8 9 7 2 8 8 3 8 9 8 2 8 8 3 8 9 9 2 8 投 诉 电 话 ： 1 5 1 7 0 9 2 7 9 4 2 关 注 施 老 师 微 信 号 关 注 学 校 公 众 号 九 江 经 开 区 零 点 起 航 新 职 业 培 训 学 校 学 校 地 址 ： 九 江 市 经 开 区 柴 桑 春 天 十 组 团 1 0 1 栋 A 座 1 0 楼 赣 公 网 安 备 3 6 0 4 9 0 0 2 0 0 0 1 0 3 号 ｜ 赣 I C P 备 1 0 2 0 2 0 0 5 号 C o p y r i g h t © 2 0 1 0 2 0 2 5 零 点 起 航 版 权 所 有 技 术 支 持 ｜ 九 江 市 天 天 教 育 信 息 咨 询 有 限 公 司 课 程 介 绍 学 习 中 心 电 脑 课 程 学 历 提 升 学 习 论 坛 帮 助 中 心 学 习 中 心 问 答 中 心 返 回 顶 部